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ミライノマナビTOPICS
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［なぜ学びが変わるのか？］ 第2回 時代とともに「学力」も変わる
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［なぜ学びが変わるのか？］ 第1回 10年大昔
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一人一台での学びがスタートする
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私たちが海外進学をすすめる理由
第1回 なぜ海外大学を選んだのか？
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頑張ってきたことや考えていることで勝負する——プレゼンテーション入試
親和中学校（兵庫県 女子校）
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学問も職業も家庭も 自分の未来を自分で見つけるキャリア教育
神戸海星女子学院中学校・高等学校（兵庫県 女子校）
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グローバル時代をKOA（幸せ）に生きていく8つのスキル
京都学園中学校・高等学校（京都府 共学校）
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「世界に通用する紳士」は未来を築き地球を守る
甲南高等学校・中学校（兵庫県 男子校）
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「誰が子供の世話を見るのか」問題の本質——長期休校で考えたアフターコロナの教育
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授業だけではなく、朝礼や学年集会から生活指導までオンラインで実践
高槻中学校・高等学校（大阪府 共学校）
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オンライン授業の実施から見えてきた新しい学びの可能性
親和女子高等学校（兵庫県 女子校）
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世界の大学からの逆指名もある国際バカロレア資格
大阪女学院高等学校 国際バカロレアコース（大阪府 女子校）
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受験生の素顔が見えるチャレンジしたくなる入試——ロボットプログラミング入試（WIL入試Ⅱ期）
追手門学院大手前中学校（大阪府 共学校）
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グローバルな視点で自分にできることを考える——グローバルキャリア教育
帝塚山中学校・高等学校（奈良県 併学校）
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AI時代に重要な未来への発想力・決断力——未来力入試
大谷中学校（大阪府 女子校）
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「時代を作るリーダー」を育てる——リーダーシップ教育
滝川中学校・高等学校（兵庫県 男子校）
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世界40以上の大学が進路の候補——海外大学進学協定校推薦入試制度
アサンプション国際（大阪府 共学校）
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未来に輝く個性を基礎スキルから磨く——創究講座
帝塚山学院（大阪府 女子校）
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未来の社会を作る発想力——イノベーション教育
常翔啓光学園中学校・高等学校（大阪府 共学校）
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自ら発信してきちんと伝える算数力
六甲学院中学校（兵庫県 男子校）
